Programme :

♦     Jeudi matin : (Institut)
Découverte du chinois : comment traduire (Brigitte)

♦     Jeudi après-midi : (Institut)
Etude étymologique des noms de points.

♦    Vendredi matin :
Cas cliniques (Violaine, Anthony)
Points de la cuisse (Bruno)
Points Mou avec graphie (Régina)

♦    Vendredi après-midi :
Astronomie (Patrick)
Points YU graphies (Patrice, Martine)
Indications des points extradromiques (Martine)

♦     Samedi matin :
Graphisme chez l’enfant (Agnès)
Tracé des caractères Chinois (Michel)

♦     Samedi après-midi :
Troubles du sommeil et phyto ou autre sujet (Patrice)
Révisions: éléments intra-élémentaux, fonctions Allodromiques, etc…

Le Dr. Patrice Fournier organise un stage de formation à la pratique du 太亟拳T’ai Tchi Tchuan.

Le 1^er cycle est fondamental.
Les notions abordées servent en pratique courante.
Même si par la suite on est amené à étudier des systèmes de soins plus spécifiques, le contenu de ce cycle est la base du travail de l’acupuncteur.
Ici, l’étudiant apprend la physiopathologie telle que la conçoit la Médecine Traditionnelle Chinoise.
Il apprend également l’arbre diagnostique qui, à partir d’une classification des symptômes, permet de déterminer l’outil thérapeutique adapté à la situation (aiguille ou cautérisation à l’armoise) et la conduite du traitement.
Il apprend l’organisation des points d’acupuncture et les moyens de les localiser de façon fiable.
A l’issue de la formation, tous les points ne sont pas connus, bien sûr, mais l’étudiant est capable de les localiser en fonction de ses besoins.
Il pourra alors les piquer et/ou les chauffer à l’armoise.

Une partie de ce premier cycle est également consacrée aux techniques propres à la pédiatrie et à la rhumatologie.

En matière de pédiatrie, il faut savoir qu’en-dessous de l’âge de 6 ans, l’enfant ne possède pas le système des points d’acupuncture de l’adulte.
Avant 6 ans donc, l’enfant ne reçoit pas d’aiguille ni de cautérisation. On le soigne grâce à un ensemble de points répartis en projection de la colonne vertébrale et sur les membres, voire les extrémités.
Ces points doivent alors être stimulés par de petits tapotements jusqu’à la rubéfaction de la peau. A chaque pathologie s’applique sa série de points.
A partir de 6 ans et jusqu’à l’âge de 12 ans, l’enfant sera traité par la même technique, mais sur cette tranche d’âges, les premiers points définitifs apparaissent, et il est alors possible d’envisager la pose de quelques aiguilles, voire de chauffer des points.

En conclusion, à l’issue de ce premier cycle, l’étudiant est capable d’aborder le traitement d’un grand nombre de pathologies, tant chez l’adulte que chez l’enfant.
L’étudiant repart de cette formation avec des planches d’acupuncture, un “vade-mecum” et le matériel nécessaire à ses premières expériences.

La formation est assurée par les Drs. Francis Gasq et Patrice Fournier.

Avec le 3ème cycle de base, l’étudiant aborde certaines particularités de la Médecine Traditionnelle Chinoise telles que :
– La pulsologie : prise de pouls et traitements requis en fonction des anomalies détectées,
– La diététique à visée thérapeutique, à partir des données fournies par la prise de pouls et conformément au Principe des Cinq Eléments de la physiologie chinoise.
– L’Uranologie, science qui a pour but de déterminer les spécificités de chaque individu en termes d’orientation émotionnelle et de constitution physique, en fonction de l’étude de son ciel de naissance.

La formation sera assurée par les Drs. Francis Gasq et Patrice Fournier.